当孩子开始进入接受新知识的阶段，有些父母会发现孩子对新事物有些抵触，不容易接受。恂恂善诱是指在引导孩子尝试一种新事物时，不多纠结于孩子接受的速度或结果，而是善用一些技巧来吸引孩子去尝试。以下是一些运用恂恂善诱来教育孩子的小技巧。
1. 善于使用“夹心饼干法”。把一个孩子喜欢的事物放在新事物的中间来吸引孩子接受新事物，例如，在阅读新书之前，可以先告诉孩子书中有关于他喜欢的主题，并让他自己去发现。
2. 利用孩子对模仿的天性。孩子喜欢模仿，也容易被身边的人影响。通过引导孩子模仿身边模范的行为来培养孩子对新事物的接受能力。
3. 使用比较法。将不同的事物进行比较，并通过比较让孩子容易接受新事物。例如，在孩子不想吃新食物时，可以让孩子将其与他喜欢吃的食物进行比较，在体验中尝试接受新食物。
4. 鼓励孩子尝试失败。失败是一种学习的过程，在孩子接受新事物时，不倡导他们通过不正常的途径来达到成功。在孩子尝试失败时，应该欣赏他们的勇气和努力，鼓励他们尝试和接受新事物。
